O brinquedo não tem função única de distrair ou divertir.
Hoje, na moderna concepção educacional, o brinquedo é considerado
uma peça fundamental no desenvolvimento físico, intelectual e social da
criança, razão pela qual não se pode permitir que a ignorância do
consumidor ou a ambição desmedida de alguns poucos empresários possa
contaminar uma das melhores fontes de formação sadia dos adultos do
amanhã.
É o brinquedo que desperta a criança para o aprendizado, inicia o
processo de conhecimento, estimula a imaginação e, no seu consciente e
inconsciente infantil, abre as portas do mundo e propicia a criatividade.
Portanto, muito além de um passatempo, o brinquedo promove o
desenvolvimento de diversas funções vitais na criança, como raciocínio
e coordenação motora, viabilizando, com a mais completa naturalidade e
prazer, a melhoria da saúde física e mental no presente e com profundos
reflexos no futuro.
Dizem os manuais de consumo que os brinquedos devem ser escolhidos e adquiridos em razão da idade, principalmente, coadunando sua utilidade com o prazer da diversão.